SAVANNAH INDONESIA BUKAN MENJUAL GAMES(PERMAINAN)
Dalam usaha menciptakan dan mencetak generasi pelajar yang berkarakter dan inovatif, maka dari itu LP3SI memberikan pelayanan dalam pelatihan berupa materi pembelajaran yang bersifat klasikal. materi pembelajaran tersebut dikemas dalam bentuk kegiatan yang menarik. sehingga peserta tidak kaku dalam menghadapinya.
mengusung teama ''fresh and smart'' siswa siswi peserta kegiatan kid outbound disuguhkan dengan materi pendidikan klasikal yang menyenangkan ..dan sudah pasti mendidik..
kegiatan yang berdurasi 8 jam efektif ini berjalan dengan lamcar antusiasme peserta dilihat saat mereka menyelesaikan satu demi satu permasalahan yang mereka hadapi..
rasa lelah satu harian tidak menjadi penghalang bagi mereka(peserta)..semangat yang timbul juga disebabkan oleh peran aktif instruktur dilapangan yang memandu jalannya permainan..
dengan membawa kesan dan nilai pembelajaran dari setiap sesinya kegiatan pun diakhiri dengan photo bersama dan membangun komitmen secara kelseluruhan....
kesan dan pesan pun tidak lupa peserta sampaikan kepada fasilitator (savannah Red)..yaitu mereka ingin mengulang kegiatan ini kemmbali...
penasaran dengan cerita selanjutnya....
silahkan kunjungi kami disini ..
SAVANNAHHRTC.BLOGSPOT.COM
KID OUTBOUND BERSAMA ADZKIA MEDAN
15 FEBRUARI 2015.
Tujuan utama kegiatan pelatihan outbound adalah melatih para peserta untuk mampu menyesuaikan diri (adaptasi) dengan perubahan yang ada dengan membentuk sikap professionalisme para peserta yang didasarkan pada perubahan dan perkembangan traits (sifat mendasar) dari individu yang meliputi aspek trus, belief, dan komitmen serta kinerja yang diharapkan akan semakin lebih baik. Nilai plus jika management outbound memiliki profesionalitas tinggi.
Sikap
dan perilaku professionalisme seperti ini maliputi :
1. Terbentuknya suatu komitmen (commitment) yang utuh dari setiap peserta outbound training melalui 4C, yaitu peningkatan kompetensi (competency), pembentukan kosepsi (conception) pemikiran yang komprehensif, terjadinya hubungan (connection) yang semakin erat diantara para pimpinan organisasi dan kususnya relasi kerja antara bawahan dan atasan, serta munculnya keyakinan akan kepercayaan diri (confidence) akan kemampuan masing-masing peserta yang pada akhirnya akan pula berpengaruh dalam membangun rasa memiliki (the owners) dan bukan sekedar menjadi karyawan. Perubahan ini akan terlihat dari bertumbuh kembangnya rasa tanggung-jawab dalam melakukan tugas di unit kerjanya masing-masing.
2. Pola perilaku yang berkarakter dalam melakukan tugas-tugas kehidupan, berdisiplin, bertanggung jawab, berorientasi ke masa depan, mengutamakan tugas pengabdian, memiliki sikap, etika dan etos kerja yang tinggi.
3. Meningkatkan semangat kerja dalam menjalankan tugas dan tanggung jawab masing-masing, serta meningkatkan keberanian peserta dalam mengambil setiap resiko (risk taking) dari setiap tantangan yang dihadapi.
4. Team building (misalnya dalam outbound training) yang solid yang didasarkan pada saling pengertian, kerja sama, koordinasi, menghargai perbedaan, sikap mengutamakan tugas daripada kepentingan pribadi. Dan meyakini bahwa keberhasilan merupakan buah dari kerjasama dan kebersamaan.
5. Peningkatan kematangan Emotional Question (EQ) melalui program Olah Rasa yang menjadi porsi perhatian outbound bahkan perhatiannya kepada pengembangan Spiritual Quotion (SQ) akan sangat membantu peserta dalam meningkatkan kemampuan menghadapi berbagai tantangan dan hambatan dalam setiap penyelesaian tugas-tugas yang dihadapi.
1. Terbentuknya suatu komitmen (commitment) yang utuh dari setiap peserta outbound training melalui 4C, yaitu peningkatan kompetensi (competency), pembentukan kosepsi (conception) pemikiran yang komprehensif, terjadinya hubungan (connection) yang semakin erat diantara para pimpinan organisasi dan kususnya relasi kerja antara bawahan dan atasan, serta munculnya keyakinan akan kepercayaan diri (confidence) akan kemampuan masing-masing peserta yang pada akhirnya akan pula berpengaruh dalam membangun rasa memiliki (the owners) dan bukan sekedar menjadi karyawan. Perubahan ini akan terlihat dari bertumbuh kembangnya rasa tanggung-jawab dalam melakukan tugas di unit kerjanya masing-masing.
2. Pola perilaku yang berkarakter dalam melakukan tugas-tugas kehidupan, berdisiplin, bertanggung jawab, berorientasi ke masa depan, mengutamakan tugas pengabdian, memiliki sikap, etika dan etos kerja yang tinggi.
3. Meningkatkan semangat kerja dalam menjalankan tugas dan tanggung jawab masing-masing, serta meningkatkan keberanian peserta dalam mengambil setiap resiko (risk taking) dari setiap tantangan yang dihadapi.
4. Team building (misalnya dalam outbound training) yang solid yang didasarkan pada saling pengertian, kerja sama, koordinasi, menghargai perbedaan, sikap mengutamakan tugas daripada kepentingan pribadi. Dan meyakini bahwa keberhasilan merupakan buah dari kerjasama dan kebersamaan.
5. Peningkatan kematangan Emotional Question (EQ) melalui program Olah Rasa yang menjadi porsi perhatian outbound bahkan perhatiannya kepada pengembangan Spiritual Quotion (SQ) akan sangat membantu peserta dalam meningkatkan kemampuan menghadapi berbagai tantangan dan hambatan dalam setiap penyelesaian tugas-tugas yang dihadapi.
08 FEBRUARI 2015
SMP HARAPAN 2 MEDAN
KID FINAL CHALENGE 07 FEBRUARI 2015
BERSAMA MAS/MTS AL MASRURIYAH GATSU MEDAN.
31/01-2015
Touring dan Kemping Ceria bukit Gundul
31/01/2015
FISH GAME
FISH GAME
TK AISYAH BUSTANUL ATFAL TANJUNG SARI MEDAN.
ARAL LINTANG
ABA 11 TANJUNG SARI DI MEDAN ZOO
